Para uma melhor fixação dos conteúdos aprendidos, podemos testar nossos conhecimentos com jogos. Vejamos um exemplo de ossos do pé, que está
disponível em:
Podendo ser utilizado em sala de aula como um "relembrando" ,
contando com a interatividade dos alunos .
Disponível em : < http://anatogames.blogspot.com.br/2009/09/jogos-de-anatomia.html >
Acesso em : 10 ago. 2015.
1_bio_linc_vb_lorena_schluter
ResponderExcluirNa correria do dia a dia academico, não temos muito tempo de ler e reler conteúdos dados, jogos são muito práticos e funcionam até mesmo muito mais, do que ler e reler a matéria. podemos mesmo ate levar esses jogos para a sala de aula, estimula muito mais o aluno.
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ResponderExcluirÓtimo. Além de despertar o interesse dos alunos, é uma maneira divertida de fixação dos conteúdos trabalhados.
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ResponderExcluir1_BIO_LIC_VB_Debora_Regina_Amaro
ResponderExcluirJogos, são uma boa forma para fixar o conteúdo trabalhado e pode ser usado como um recurso diversificado na metodologia do professor. O jogo serve como complemento para uma aula e é um bom aliado para o docente, já que, os alunos estão em contato diariamente com as novas tecnologias.
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Excluir1_BIO_LIC_VA_Mariana Sikorski.
ResponderExcluirComentário 2.
Muitos jogos educativos são excelentes não só para memorizarmos o conteúdo, mas também para trabalharmos nosso tempo, ou seja, cronometrarmos o tempo que levamos para realizar um número determinado de questões, o que nos auxilia muito na hora de fazer uma prova - principalmente provas de vestibulares.
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Excluir1_BIO_LIC_VA_Mariana_Sikorski.
ResponderExcluirComentário 3.
Gostaria de aproveitar e acrescentar ao comentário um outro jogo interessante a respeito de Sistema Esquelético: http://www.purposegames.com/game/anatomia-sistema-esqueletico-2
2_BIO_LIC_VA_FERNANDA_MENDES_FERREIRA
ResponderExcluirMuito bom. Jogo é uma ótima maneira de fixar os conteúdos. Porque na maioria das vezes temos muita dificuldade em memorizar toda a matéria e essa pode ser uma maneira mais fácil de aprender e se dar bem na hora da prova, estimula o aluno, que aprende brincando.
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